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高智能人体模型
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高智能人体模型
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高智能数字化新生儿综合急救技能训练系统（ACLS高级生命支持、计算机控制）
型号：GD/ACLS1400 价格:教师机:65000元，学生机:60000元
高智能数字化新生儿综合急救技能训练系统（ACLS高级生命支持、计算机控制）GD/ACLS1400
全球领先的人机互动新生儿ACLS训练模拟系统，全真模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊时新生儿的所有相关体征，如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊等，并可使用的临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等。智能化模拟病人，会根据操作者的不同施救措施，表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能，教师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需的急诊病例，供学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学，教师可随时获取学生的操作数据，及时纠正或指导。
适用人群：
医学生、住院医师、实习医生、各科医生（初中级职称）、麻醉医生、急救中心医生、护士
适用范围：
临床教学、各种考核和急救知识普及
执行标准:美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复苏(CPR)＆心血管急救(ECC)指南标准。
系统主要功能：
★标志表示需要与选配件配套使用才能实现的功能
■头颈部：
.正常瞳孔与散大瞳孔对比。
.气道管理技术：逼真的口，鼻，舌，牙龈，咽喉，食道，会厌，气管，气管环，可经口，鼻气管插管，吸氧，吸痰。可监测气道插管、脐静脉插管位置，并给出插管正确、错误判断。
.插胃管：支持听诊检测插管位置，用于胃肠减压、鼻饲、洗胃等。
■ 胸腹部：
.气胸穿刺抽气、胸腔积液抽液训练。
.CPR训练：支持口对口，口对口鼻，简易呼吸器对口等多种通气方式，吹气次数和频率，按压次数和频率，按压深度及人工呼吸与胸外按压比例判断。
.听诊音：包括心音、呼吸音、肠鸣音;其中正常心音、呼吸音可根据监视器心率、呼吸频率调节;
★真实除颤、起搏：与自备的真实除颤起搏器配套使用，可实现真实除颤、起搏功能。
★心电监护：与自备的心电监护仪配套使用，可实现心电监护。
★模拟心电监护：可与GD/J115多参数模拟心电监护仪配套使用，实现模拟心电监护功能。
★模拟除颤、起搏：与GD/J880配套使用，可选择除颤能量，最大除颤能量达到360J。
■ 四肢：
.静脉输液/穿刺，手臂静脉包括：手臂静脉包括：头静脉，手背浅静脉。
头部静脉包括：额上静脉、颞浅静脉。
下肢主要静脉干：股静脉。
.脐带护理：可进行脐带的结扎，脐静脉插管输液。
.骨髓穿刺：可经胫骨穿刺，有模拟骨髓流出，可注入药物或输液。
.血压测量训练。
■ 软件：
.可监控生命体征包括：自主呼吸，模拟股动脉，脐动脉的搏动;心率;心律;哭声;打嗝声;血压;血氧饱和度;ABP;混合性紫绀、中心性紫绀、周围性紫绀;羊水;肌张力;抽搐、反射、自发运动及全身瘫软;可进行Apgar评分。
.系统内包括大量考题，心电图，急救理论知识，急救场景，病例等。
.婴儿ACLS急救脚本编辑器，用于编写婴儿急救案例，根据脚本编辑中的场景设定功能模拟真实的急救场景，操作者对此做出相应的急救措施，教师能够全面评估出医学生的理论与临床技能综合素质的高低。
.模拟人的生命体征，并由外部事件驱动脚本的运行，记录操作日志。
•可进行PETCO2监测：确认气管插管位置和监测复苏操作的有效性。
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GD/ACLS165A(5岁儿童)高级多功能儿童综合急救训练模拟人（ACLS高级生命支持、嵌入式系统） 为纪念国际红十字运动诞生150周年暨第66个世界红十字日，昨日，市红十字会与市文明办在市区松台广场联合举行“红十字文化、技能、志愿服务进社区” 系列活动。现场，市红十字会展示了一款新型高智能人体模型，用于应急救护技能现场演练，引起许多市民关注。 1. 救护人员要确定现场是否安全，首先保障自身安全 2. 轻轻拍打病人的肩膀，并对其大声呼唤，看其是否还有意识。禁忌剧烈摇晃病人。 3.确定意识丧失后立即呼救，表明自己的身份，请身边的人一起帮忙。“我是救护人员，我来为他实施心肺复苏术，请你帮忙拨打120急救电话。” 4.将病人仰卧，躺在坚硬平坦的平面上，松衣领和裤带。 5.仰面举起病人下颌骨。不能抬颈。清除口腔中的污物和活动假牙。 6.看其胸部是否有起伏。5-10秒时间没有胸部起伏，可为其实施心脏复苏。
GD/ACLS165B(1岁儿童)高级多功能儿童综合急救训练模拟人（ACLS高级生命支持、嵌入式系统）GD/BLS10700高级心肺复苏、AED除颤模拟人（计算机控制、三合一组合）GD/BLS10600高级心肺复苏、AED除颤模拟人（计算机控制、三合一组合）GD/CPR400S高级自动电脑心肺复苏模拟人（大屏幕液晶彩显）
实施心肺复苏术步骤