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安全驾驭模仿器迎来杰出的开展机缘
20世纪以来，虚拟现实技能的提出和开展为汽车驾驭模仿器的研讨和开发供给新的手法。虚拟现实技能是一种可以发明和体验虚拟国际的计算机体系。它有三个突出的特征：即交互性、沉溺感和幻想。
虚拟现实体系产生的虚拟环境是由计算机体系产生的，经过视、听、触觉等作用于用户，使之产生身临其境的交互式感觉。跟着计算机体系的飞速开展，对虚拟现实技能的完成和应用使得汽车驾驭模仿器的研讨发生了一次质的腾跃。
同造价贵重、仿真功能全面的科研型驾驭模仿器比较，目前我国汽车驾驭练习模仿器首要面向安全教育和驾驭练习。实验结果表明，运用汽车驾驭教学可使实车练习效率进步3－5倍，在保证到达同等的练习作用的前提下，可比现行的练习时间减少30%的实车练习。
在我国，大家早已明确意识到，应用模仿加实车的组训形式替代悉数实车的组训形式，是汽车驾驭教学改革的必然趋势。自2004年以来，全国机动车保有量保持在10%以上的增长速度。为适应这一快速开展的需要，国家有关管理部门相继出台了各项方针。在交通部《机动车驾驭训练组织资格条件》中提出驾培组织在开办时装备驾驭模仿器作为可选装备之一。国内一些省市也相继出台方针，有的已经把装备驾驭模仿器作为开业的必备条件。
紧随着我国经济的不断开展，节能减排，环境保护以及完成可继续及科学地开展越来越遭到国家及全国人民的注重。社会文明的加快进程，强壮的市场需求，有力的方针撑持，加之企业的勇毅进步，宣告了汽车驾驭模仿器行业开展的宽广远景，一起，面向交通安全的驾驭模仿器将迎来极好的开展机缘。