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全身骨骼模型，医用教学骨骼模型
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全身骨骼模型，医用教学骨骼模型介绍
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骨的发生与发育
目，2源于胚胎时期的间充质。在胚胎早期，问充质先密集成膜状，然后通过两种方式造骨。一种方式是从膜的丛础上直接形成骨，通过这种方式形成的骨，称为腰化，如颅盖骨；月’种方式是间充质光形成软骨维型，以后软骨破坏而代之以骨，通过这种方式形成的骨，称为软件化骨，如N肢骨的长骨。上述从膜或软骨形成骨的过程叫作骨化。 下面以氏骨为例，说明软针化骨的骨化过程。
首光在软骨的表血有软骨膜覆盖，的密质，使骨加租。
骨与破骨交互出现扩大。
长骨的生长，灾部开始骨化，形成初级骨化中心(骨化点)，骨化由初级骨化中心向曲端扩展。软骨膜保部的细胞分化为成骨细胞。后者不断产生骨质，在软骨周围层层加厚形成骨干在骨化过程中，成骨细胞不断产生骨质．原有的骨质又不断地被破骨细胞破坏，于是成但在中央部分破骨速度超过成骨速度而形成骨髓腔，与骨增租的同时．骨硷腔也相应地胎儿出生范，软骨的中央部分已经骨化，形成骨干，但两端仍保留软骨状态。出生后，两端的软骨也开始骨化，形成次级冒化中心，由此向周围扩展，形成母随。在骨椭和骨干之间，仍保留一层软骨板叫随软骨随板＞。在骨插对向关节的 面，保留着一层软骨，成为关节软骨。预软骨不断地生长新的软骨．新的软骨又不断骨化，使骨变长。因此，桃软骨的存在标志着长骨还处在增长过程中。当发育到青春期以后，箭软骨也被全部骨化，干箭愈合，在原来颧软骨的地方还留有一条线形痕迹，叫作龋线，漏线的出现v意味着长骨停止增长，人也就不再长高了。如果在干惦愈合以前损伤馈软骨就会影响骨的生长。四肢主要长骨骨干与骨能的愈合是有一定时间的。丁解干预愈合期，有实际应用意义。